深圳商报·读创客户端记者刘娥户外 内射

近日，深圳市南头中学高二（17）班的同学们以双手为犁铧，在服务的热土上训诫芳华的深意。以行动为文字，在服务周的五彩画卷上书写了浓墨重彩的一章。从教室到耕园，从书海到餐桌，每一个边缘都留住了他们专注的身影，每一帧身影皆凝合着十七班集体的温度。

周一的傍晚，同学们放下教材，化身“书的看管者”，穿梭于书架与念书广场之间。指尖轻触泛黄的书页，将洒落的报刊归位；弯腰擦抹桌椅的波折，让每一处边缘激昂重生。汗水点落时，有东说念主递来纸巾；高处竹帛难及处，总有一敌手稳稳托举。当临了一册典籍追忆原位户外 内射，墨香与笑语交汇，困窘悄然淹没，唯余整皆的书架见证着集体的柔顺。

周二的宝琦楼，迎来一群尽头的“清洁艺术家”。同学们手抓抹布、扫帚，从走廊到教室，从窗台到地板，用良好与耐性拂去尘埃。擦抹玻璃时，有东说念主主动扶稳梯子；搬运桌椅时，几东说念主剖判配合摆正主义。阳光透过明净的窗户洒入教室，照耀着少年们额角的汗珠，也映亮了样子全非的学习六合。这一刻，服务不仅是任务，更是对校园的深情看管。

周三的耕读园，土壤的芬芳与芳华的柔和撞个满怀。在开导憨厚的指导下，同学们卷起衣袖，松土、培苗、移栽，指尖沾染土壤，却笑得特地灿烂。有东说念主提防为幼苗浇水，有东说念主蹲身计帐杂草，田埂间雄起雌伏的饱读动声，让劳顿化作一首欢快的协奏曲。回望玻璃房中破土的新芽、田垄上整皆的菜苗，服务的建立感在春风中悄然孕育。

周四的食堂后厨，锅铲与餐盘的叮当声奏响奉献的乐章。同学们戴上围裙，化身“分餐小高东说念主”，盛饭、端汤、擦抹餐桌，看成虽忽视却无比雅致。有东说念主踮脚为憨厚递上热汤，有东说念主轻声领导同伴疑望台阶。食堂大姨的解救与师生的笑貌，让困窘化作心底的暖流。

周日的知味餐厅，炊火气里升腾着班级的温暖。九组同学各展长处，洗切翻炒间剖判澈底。有东说念主刀工娴熟，将土豆切成细丝；有东说念主化身“掌勺大厨”，翻炒的香气引世东说念主安身。八菜一汤渐次上桌，番茄炒蛋的鲜亮、玉米排骨汤的醇香，皆是衔尾的味说念。师生围坐分享盛宴，碰杯感谢开导的厨师与家长义工，餐桌礼节与欢声笑语交汇，定格为最柔顺的班级缅念念。

以服务之名户外 内射，致芳华之光。高二（17）班的同学们在服务中调治了谐和的力量，在奉献中感受了集体的温度。藏书楼的书香、耕读园的绿意、食堂的炊火、教室的明净，不仅是服务的印章，更是芳华路上永不磨灭的勋章。愿这份柔和与担当，陪伴他们络续书写属于17班的后光篇章。